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家庭教育之初中课题大纲
讲师:何虹洁 浏览次数:877

课程描述INTRODUCTION

家庭教育课程培训

· 其他人员

培训讲师:何虹洁    课程价格:¥元/人    培训天数:1天   

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课程大纲Syllabus

家庭教育课程培训
 
【课程介绍】
家庭教育到底有多重要!
家庭教育是一切教育之根!
家庭教育在整个教育中是最基本的教育,是整个教育的基础和起点,甚至是
决定发展方向性的!
家庭教育是育人的,学校教育是育才的,社会教育是育能的!
教育孩子和教育成人是*不一样的,教育孩子最重要的是——情感!
 
【课程大纲】
一、家庭教育第一方法——榜样
全世界家庭教育方法论当中,排名第一的方法就是做好孩子的榜样。
“村里有个好榜样,相当于盖了一座教堂”-----法国谚语
“启事在教诲,成事在榜样”-----英国谚语
“言教成讼,身教成从”-----中国后汉代
“身教大于言教”-----现代
孩子的眼睛是摄像机,大脑是储存器,孩子每天将父母的言行举止都摄录到大脑当中,形成他(她)初步的人生观。
“父母是孩子的样子,孩子是父母的影子,有什么样子,就有什么影子”!
当孩子在他的生存环境中,在没有得到正确的指导时,他是随机地从自身环境中选取学习样板,这时他选到什么就模仿什么。
什么东西进入他的大脑全凭当时他的注意力焦点集中到什么上了,如果好的东西进入他的视野,他可能学习到好的东西;如果坏的东西进入他的视野,他可能学习到坏的东西。
而在这个过程中,还要看他当时处的角度和状态,也就是说如果他的角度和状态不同,他很可能把好的东西当成坏的东西学习,反之把坏的东西当成好的东西学习。应该说孩子没有经过耐心指导,自动学好的可能性实在是太小了。
如果一个孩子对人没有礼貌,那我们可以肯定:第一,这个孩子曾经被“没礼貌”地对待过;第二,没有人教会他如何礼貌待人。
 
二、教育无小事,家长要有教育者的意识
家长要时刻记住自己的言行都会影响孩子的性格形成
正确的教育是 (倒三角型)
错误的教育是(腰鼓型)
良好的习惯要从童年时期抓起
培养习惯,一个原则,多做塑造,少做改造。
培养习惯的过程中,原则要严格,态度要平和。
培养*的步骤:示范+监督
 
三、环境
三种成才环境:
懂教育重视教育成才
不懂教育不重视教育也能随机成才
不懂教育却很重视教育灭顶之灾
 
四、保护好孩子的“三心”:自尊、自信、责任心
相信的力量(自信、目标)
自信的三种表现形式:我能、我不能、让我试试
 
五、如何培养品学兼优的孩子
1、创造良好的学习环境
2、中学生正处于青春期发展阶段,情绪波动大,容易与家长发生争执
或者冲突,解决家长如何与孩子沟通的方式。
 
六、过去不代表未来
七、考试没考好是好事还是坏事
八、上大学的三大理由
九、青春期特点
十、掌声
十一、夫妻关系对孩子的影响
如何度过七年止痒,十年之痛。
赢了嘴,输了心;赢了争议,输了情义!
家不是讲理的地方,家是讲爱的地方
 
十二、*
十三、管好自己的嘴(不说反话)
美国有个大教育学家说过一句话:“在教育孩子的题目上,我不知道除了鼓励还有什么别的方法”!这句话虽有些偏激,但也包含了一个重要道理:要改变孩子自我观念的局限,鼓励是需要天天做的事情。要多告诉你的孩子:
“没问题!爸爸妈妈相信你!”
可是大多数家长恰恰相反,明明希望孩子细心,却说:“你怎么这么粗心”,希望孩子勤快,却说“你怎么这么懒”……这只能使孩子自我观念的局限性不断恶化。所以,请我们家长管好自己的嘴,多鼓励,多理解,多信任!
 
十四、与青春期孩子的沟通方式及技巧
1、态度是基础
2、从提问开始
3、从聆听靠近
4、只给建议不给结果
5、肢体语言的神奇暗示魔力
沟通的三大障碍:1、价值感低下2、不被信任3、敷衍
沟通的三大法宝:1、恰当的时间2、足够的耐心3、理解是前提
 
十五、如何正确的爱孩子,什么是爱?
▲爱的意愿≠爱的结果
要想培养好孩子,第一个就是爱。我们真的爱自己的孩子吗?表达爱的方式不是爱本身,现在我给出爱的基本界定。
(1)、爱是精神的,不是物质的。爱是一个生命喜欢另一个生命的感情,不是物质,不是给钱不是做事。说你爱孩子,就意味着你跟孩子说话时的语气是柔和的,你要把你心里的感情表达给你的孩子,埋在心里的爱不是爱,你要把你的爱表达出来,爱是一种人类最美好的感情,说你爱孩子,意味着你给孩子说爱的时候,语气是娇柔的,表情是柔和的,我们很多家长打孩子都说是爱孩子,一个妈妈把儿子揍一顿之后,问孩子,妈妈为什么打你,那是因为妈妈爱你。
(2)、爱是没有条件的整体接纳,如果你对孩子说,你如果能考前三名我就给你买电脑这是有条件的爱,爱是无条件的,不须要回报的。
(3)、爱是要被对方感受到的,爱是由被爱者决定的,你爱不爱你的孩子,是由孩子来决定的。而我们的家长总是一厢情愿,总是以自己认为对的方式来爱着孩子。
▲什么东西不是爱却被我们说成是爱:
1、占有2、控制3、支配
4、强迫5、干预6、奴役
7、打骂8、批评9、指责
10、包办11、代替12、溺爱
 
家庭教育课程培训

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